20 de Mayo del 2012
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Liceo Monjardín
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  • Trabajar con otros significa que debemos acordar cómo avanzar, cómo detectar los errores para llegar a una solución compartida Tenemos que leer nuestra mente y la de los demás

  • Encontrar nuevas preguntas, nuevas respuestas, nuevos enfoques, nuevas ideas. Asumimos los riesgos y cuando fracasamos, en vez de rendirnos lo volvemos a intentar

  • Aprender a conocer

    Aprender a hacer

    Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás

    Aprender a ser

  • El resultado del éxito o fracaso se debe al tiempo de estudio o a la manera  de trabajar. Hay que trabajar de forma constante y mejorar para convertirse en un experto en algo

  • Leer bien es el primer paso para un aprendizaje óptimo. Además, ejercitamos con ellos otras habilidades como la memoria, las técnicas de estudio, la asociación de conceptos, la capacidad crítica y herramientas para exponer sus conocimientos

  • Les enseñamos la tradición europea, sus idiomas, cómo son otras culturas y las manifestaciones artísticas de todos los tiempos

  • Crear hábitos alimentarios saludables, alternar trabajo y descanso y disfrutar con el deporte

  • Les enseñamos cómo manejar Internet y otras herramientas informaticas para que puedan integrarse en el mercado laboral y participar activamente en su entorno social

Nota sobre uniforme escolar
Pamplona, abril de 2012.  Estimadas familias:  Recientemente, AOIZ UNO S. COOP., titular de Liceo Monjardín, adoptó, con respecto al uniforme, una serie de cambios para los ...
Listados definitivos  cursos de inmersión lingüística en Inglés para alumnos de Primaria y E.S.O.
Listados definitivos de los cursos de verano de inmersión en inglés para el alumnado de Primaria y ESO El Departamento de Educación ha publicado los listados definitivos de ...
Campus científico de verano

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Información Campus científico 

II Certamen de Spelling bee
3er CICLO DE PRIMARIA    23-4-12  El pasado lunes 23 de abril, tuvo lugar la clasificación de los alumnos que  iban a representar al colegio en el II Certamen de ...
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